为什么那些公考培训的老师自己不去考公务员呢？

为什么那些公考培训的老师自己不去考公务员呢？很多朋友对这方面很关心，焕发网整理了相关文章，供大家参考，一起来看一下吧！

本文目录一览：

• 1、为什么那些公考培训的老师自己不去考公务员呢？
• 2、考编制教师，考到自己不喜欢的地区怎么办？
• 3、工作以后你还想考研的原因是什么？

为什么那些公考培训的老师自己不去考公务员呢？

其实对于这个问题，我也有自己的思考。

每一年的公务员考试报名人数非常多，而且每一个 岗位竞争激烈程度堪比过年春运 。很多岗位甚至达到了几千比一的一个竞争比例，当我看到这些数据的时候， 实在有一些大掉眼镜，就算竞争如此激烈，也依然每年会有很多人欣然前往 。因为公务员岗位对于很多人而言可能是一生的追求，而且也能解决自己的就业问题，因此很多年轻人从大学毕业选择去考公务员。

有很多人在经历了多次公务员考试之后，也依然面临非常失败的原因，在这种心理情况以及现实情况的打击下，有很多人去选择报名教育机构的公务员培训班，希望能够通过培训班来提高自己的通过几率。

那么就有小伙伴出来问，为什么公务员的老师不去考公务员还要出来教书？

其实对于这个问题，我刚开始的时候也带有疑问，后来自己也慢慢想明白了这个道理，其实这里面有非常重要的三点原因。

第一点：利益。

抛开所有的观念以及世俗公务员考试培训行业，唯一的目的就是利益，唯有利益才能缺乏人最原始的内在动力，这些培训机构的公务员老师同样也是为了利益而去走向岗位，这最重要的一点可能是收入比较高，让这些老师看不上公务员的收入，因此才会放弃公务员这个铁饭碗，选择去做培训老师。

第二点：现实情况所迫。

在考公务员如此火热的背景下，自然而然有很多的培训机构会参与到行业中，希望自己能够分得一杯羹，机构如此个人同样也是一样，有很多人在连续几年都参加公务员失败了，虽然自己没有考上公务员，但是自己对于失败的原因还是有的，因此有相当一部分人会去培训机构当培训老师，把自己多年的考试经验分享给学员们，不仅能够拿到比较高的收入，而且也能解决自己的现实问题，因此行业才有这种怪象。

第三：公务员岗位不存在优势。

学过经济法则的人都知道二八定律。有一些公务员的岗位确实不如当培训老师挣钱，比如说乡镇公务员，村镇干部。有很多人在考上这些基层岗位之后，发现自己的收入远远没有自己的同学当培训机构老师的收入高，因此自己就会萌生辞职的想法，选择离开公务员行业去当培训老师，不仅可以解决自己的收入问题，也能让自己脱离当时的环境。

因此在这个利益至上的社会当中，有很多人，也有很多机构组成了现在教务员培训行业，让我们看到了有一些 乱象和不合理的地方 。

考编制教师，考到自己不喜欢的地区怎么办？

第一，先去试试看，说不定待了一段时间后 你会适应这个地方，并且喜欢上这个地方的。因为考上并不是那么容易 轻易就放弃了，其实可以说是浪费了之前的那么长一段时间的准备，很可惜。每个地方都有自己的好与不足，亲身在那里待一段时间，积极地去寻找一下它的美好之处，你会发现，其实也没有那么的讨厌。

第二，跟那边的人们接触一段时间，你会发现一些人的友爱，学生们的真诚美好，强大的求知欲，这些都是很宝贵的真情。待上一段时间后，会因为割舍不掉那份情愫，喜欢这么个原本不喜欢的地方。这个是人都魅力所在呢。

第三，如果你实在是不能克服自己的心理障碍的话，就放弃吧。趁着你还很年轻，还有很多的选择余地，大不了再重来一次。在年轻的时候做自己喜欢的事情，生活就是应当开心，才比较可以过的下去的。

工作以后你还想考研的原因是什么？

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原因是想要提升自己的人生 厚度 （噗，给我自己说乐了，但我是认真的）。

我是本科国内985新闻传播专业毕业，做报社记者两年后，到香港读的新媒体专业研究生，至于目前嘛，在互联网行业，和媒体没太大关系。 可以确定的结论是，毕业后在读研，对我的职业发展几乎没有增益。

我属于从初中就想当记者，怀揣着“铁肩担道义，妙手著文章”的理想主义，高考虽然失利但还是幸运的选中了一个还可以的大学的新闻专业，走上了自己的梦想之路。所以，做报社记者两年后，选择读研对我来说不是因为专业不喜欢想转行，也不是起点低离梦想不够近。事实上，我从香港研究生毕业回来后，第一份工作还是去了媒体，只不过换成了电视台，也没有一下子鲤鱼跃龙门的感觉，反而 会因为中断了两年的职业生涯，而在职场进阶方面与本科同学相比显得暂时落后了 。

那我当初决定读研的原因以及现在回头看真正的收获是什么呢？

1. 对媒体行业的理解更有发展性。

这是我从小向往的行业，但是从业两年时间作为一个都市报的社会新闻小记者，我也经历了从热情充沛到迷茫绝望。想通过新闻实现“正义”，确实是比较单纯的象牙塔里的想法。但这个我喜欢的行业就没有价值了吗？随着互联网兴起，这个行业会如何变化？这都是我当时从实践中暂时无法得出的结论，我大量信息输入，这不就是大学的意义么。

在香港读传媒，是一个特别适合中国大陆学生的选择，这里仿佛站在东西方世界之间，既不会脱离中国文化又能增加世界视角。我的研究生老师来自世界各个国家，不乏顶尖传媒学者，上他们的课我仿佛站在了半空能俯瞰这个行业，相应的对自己的择业观和职业发展的困惑变迎刃而解。

2.看问题的视角更开放。

本科的时候我不喜欢去泡图书馆，总觉得自己要学的在实践中，读研的时候我是带着实践的困惑来的，泡在图书馆里慢慢探寻自己内心的答案，一次次的豁然开朗，可太爽了好嘛。

我终于学会了向内寻求答案，对各种问题有独立的探索研究，思考判断。这样做的结果是，我的视角反而更开阔了，遇到问题可以集纳各方各时代的观点，找到自己的结论。

说简单点，遇事不容易慌了。 焕发网

3.认可人生厚度的价值，不仅仅追求成效。

我是从读研的这一年半开始，活成人生体验派的。

因为这一年半的经历，我认识到这个世界有多么丰富多样且浩大。哪怕是大学一直被灌输的“新闻无学”的我的专业，其实也与许许多多的社会学历史学问题纵横交错，有着无尽的延伸。更别说那段生活给我展开的世界。

举一个简单的例子，我的本科同学都是同龄人，几乎一样的高考经历。但我的研究生同学经历更多样化更丰富，再加上在香港这个本身充满融合和矛盾的社会生活，给我机会见识到不同的人生。

当然还有各种奇特经历和自己的思考的加持。总之在这得到了自己的结论：我所追求的人生价值在于厚度，而不是长度和效率。

说完了。我不知道是不是还有很多工作和行业需要一个学历门槛，但 读研给我的收益从来不是学历 。以我的经历来判断的话，如果没有大跨度转行或学历门槛卡点这样的特殊需求，读研不能给你的职业生涯带来什么增益，说不定还让你比同龄人落后2-3年，因而 工作后想考研的话一定要想清楚自己要的是什么，不要盲目刷学历 。

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