2022考研国家线多少

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本文目录一览：

• 1、2022考研国家线多少
• 2、2023研究生国家录取线
• 3、研究生录取分数线2023国家线

2022考研国家线多少

2022考研国家线最低线251分，最高线367分。

2022年考研国家理学A类的分数线290分，B类分数线280。哲学A类的分数线314分，B类分数线30。经济学A类的分数线360分，B类分数线350。法学A类的分数线335分，B类分数线325。教育学不含体育学A类的分数线351，B类分数线341。

历史学A类的分数线336分，B类分数线326。工学A类的分数线273分，B类分数线263。农学A类的分数线252分，B类分数线242。医学A类的分数线309分，B类分数线299。

军事学A类的分数线265分，B类分数线255。管理学A类的分数线353分，B类分数线343。艺术学A类的分数线361分，B类分数线351。体育学A类的分数线296分，B类分数线286。

考研地区按照所报考的学校所在的地方分为A区和B区，A区的国家线比B区的国家线高。你的总分和单科分数，如果能过A区的分数线，你就可以在A区和B区的院校调剂，如果只能过B区分数线，你就只能在B区的院校内调剂。

考研的目的和意义：
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1、提升自己的生活质量

研究生毕业的学生，在找工作时，机会更多，更有利于在创造价值的同时，获得更高的薪水，一般情况下，研究生岗位工资会比一般学历工资高800-1000元不等。

2、收获稳定的工作

研究生岗位是比较稳定的工作岗位，而且上下级分工明确，有机会进入企事业单位，并且收获稳定工资。研究生的技术专业，学科价值更高一些，在选定专业之后，会在3-5内不用担心被辞退的问题，还能在岗位上稳步提升。

2023研究生国家录取线

2023年考研国家分数线如下：

1、哲学：A类考生总分323分以上（单科=100分的科目不少于45分，单科>100分的科目不少于68分。B类考生总分313分以上（单科=100分的科目不少于42分，单科>100分的科目不少于63分。

2、经济学：A类考生总分346分以上（单科=100分的科目不少于48分，单科>100分的科目不少于72分。B类考生总分336分以上（单科=100分的科目不少于45分，单科>100分的科目不少于68分。

3、法学：A类考生总分326分以上（单科=100分的科目不少于45分，单科>100分的科目不少于68分。B类考生总分316分以上（单科=100分的科目不少于42分，单科>100分的科目不少于63分。

国家线与分区：

国家线是进入复试的最低分数线，不仅总分要过线，而且单科也要过线，各学校通常会在国家线基础上划定学校各专业复试分数线，通常会比国家线高，也有很多非热门院校过了国家线就可以进入复试。

分区：

一区（A类）包括：北京、天津、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、重庆、四川、陕西等21省（市）。

二区（B类）包括：内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省（区）。

研究生录取分数线2023国家线

研究生录取分数线2023国家线如下：

学术学位：

哲学：A类316，B类306。经济学：A368，B类358。

法学：A类340，B类330。教育学：A类356，B类346。

文学：A类372，B类362。历史：A类339，B类329。

理学：A类356，B类347。工学：A类277，B类267。

医学：A类314，B类304。管理：A类361，B类351

专业学位：

金融、统计、保险：A类368，B类358。审计专硕：A类201，B类191。

法律相关专业：A类340，B类330。教育、汉语国际教育、应用心理：A类360，B类350。

翻译、新传、出版：A类国家线372，B类362。电子、材料等工科：A类277，B类267。

临床、口腔、护理、药等专硕：A类312，B类302左右。中医同临床：A类309，B类299。

公共管理专硕：A类180，B类170。会计专硕：A类200，B类190。

工程管理专硕：A类192，B类182。艺术专硕：A类366，B类356。

据统计，2023考研国家线7个学科分数线下降（经济学下降14分，医学下降13分，管理学下降13分，理学下降11分，法学下降9分，军事学下降5分，文学下降4分），2个学科上涨（哲学和体育学上涨了9分），其余学科和享受少数民族照顾政策的考生学科门类与此前相差不大。

考研简介：

考研，考研首先要符合国家标准，其次按照程序：与学校联系、先期准备、报名、初试、调剂、复试、复试调剂、录取、毕业生就业、其他等方面依次进行。

2016年9月14日《教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》，2016年12月1日后录取的研究生从培养方式上按全日制和非全日制形式区分，统筹全日制与非全日制研究生教育协调发展，坚持同一标准，同等质量。

全日制和非全日制研究生毕业时，所在高等学校或其他高等教育机构根据其修业年限、学业成绩等，按照国家有关规定发给相应的、注明学习方式的毕业证书；其学业水平达到国家规定的学位标准，可以申请授予相应的学位证书；全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。

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