人工智能考研就业方向 人工智能考研都考什么

国务院要求中小学全面推广人工智能课程，编程马上就要纳入高考？

人工智能热现在每天都在改变我们的生活，如果让你的孩子进入这一行，你愿意吗？种种迹象表明，人工智能是互联网科技的下一个风口，甚至对整个国民经济都会产生深远影响。日前，国务院印发《新一代人工智能发展规划》，要求中小学生要上人工智能课程，推广编程教育。看来以后人人都是程序员，理工将要占领全国呀！

国务院强调，应逐步开展全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程、逐步推广编程教育、建设人工智能学科。

《规划》是这么说的，实施全民智能教育项目，在中小学设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育，鼓励社会力量参与寓教于乐的编程教学软件、游戏的开发和推广。支持开展人工智能竞赛，鼓励进行形式多样的人工智能科普创作。其中，在2017年《义务教育小学科学课程标准》中就曾提出，为进一步加强小学科学教育，2017年秋季开始，小学科学课程起始年级调整为一年级。原则上按照小学一、二年级每周不少于1课时安排课程，三至六年级的课时数保持不变。

这件事在美国早都开始普及了，互联网时代，为了能更好的让中小学生找到更好的学习渠道，更好的认识世界。这也是美国前总统奥巴马狂砸40亿美金推动编程教育，并发起“编程一小时”的运动，频频为编程教育平台code.org组织站台的原因，旨在让全美小学生开始学习编程，更早的接触计算机。

国内一些发达省份也早都开始了布局，2017 年浙江省将信息技术(包含编程)作为高考选考科目(7 选3)中的一门，与传统理化生科目具有同等地位。考虑到此次国务院重点提出要推广编程教育，预计会有更多地区高考将涉及编程科目。这个也是专门对标美国政府对青少年计算机科技教育，我们做出的高考变革尝试。

结合浙江、上海两地先行做出的高考改革，未来的全国范围高考改革，肯定也将围绕着这一未来产业规划作出调整。

其实在我国人工智能技术的总体发展规划中，也明确提出了我国新一代人工智能“三步走”发展战略：焕发网

2020年，人工智能总体技术和应用与世界先进水平同步，人工智能产业成为新的重要经济增长点，人工智能技术应用成为改善民生的新途径；

2025年，人工智能基础理论实现重大突破，部分技术与应用达到世界领先水平，人工智能成为我国产业升级和经济转型的主要动力，智能社会建设取得积极进展；

2030年，人工智能理论、技术与应用总体达到世界领先水平，成为世界主要人工智能创新中心。

人工智能的热潮现在已经蔓延国际，趋势势不可挡，第二十六届国际人工智能联合会议上。中国参会人数接近参会总人数的1/4，大会展示和交流的科研成果约有1/3来自中国，超过了美国和欧洲的总和。本届大会议程主席卡尔·谢拉对记者说：近5年来，中国政府加大了对基础科学的重视和投入，对科技研发给予了巨大支持，现在已经迎来了收获的季节。谢拉透露，今年的大会总共接收到2540份论文，其中只有26%的优质论文被大会采纳。来自中国的论文数量出现爆炸式增长，提交论文数量和被采纳论文数量均占到1/3。此外，中外科研人员合作撰写的论文占比也非常高，大会接收到论文中约40%都出现了中国作者的名字。

国务院不仅仅是针对中小学，针对高校，则要求设立人工智能专业，在试点院校建立人工智能学院。支持高等院校、职业学校和社会化培训机构等开展人工智能技能培训，大幅提升就业人员专业技能，满足我国人工智能发展带来的高技能高质量就业岗位需要。

同时，鼓励企业和各类机构为员工提供人工智能技能培训。加强职工再就业培训和指导，确保从事简单重复性工作的劳动力和因人工智能失业的人员顺利转岗。

人工智能的发展是大势所趋，未来所有行业都将随着人工智能而带来升级与变革。会有更多的产业和新兴商业模式诞生。对于孩子的教育需要紧跟时代潮流，毕竟我们现在培养的孩子，要考虑10年-20年后的工作和竞争格局。以后人们从事的工作，科技水平越来越高了，各位看官是不是也要恶补知识，跟上潮流啦？