海南立有美术职业学校招生简章师资怎么样电话官网

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本文目录一览：

• 1、2022年海南立有美术职业学校招生简章师资怎么样电话官网
• 2、浙江：杭州师范大学2021年招生章程
• 3、湖北工业大学艺术设计研究生怎么样

2022年海南立有美术职业学校招生简章师资怎么样电话官网

读技校有前途吗？这个问题困扰着很多学生。其实，读技校并不意味着前途渺茫。相反，读技校可以为你打下坚实的基础，帮你走向成功。技校的学生往往具有较强的实践能力和创新精神。他们掌握的专业知识更加实用，能够更快适应社会发展的需要。技校毕业生的就业率往往也更高。

海南立有美术职业技术学校简介：学校创办于2005年，是经海口市教育局批准，海南省教育厅备案的全日制中等职业技术学校。由于办学成绩优异，被教育界推选为海南省国际教育交流协会常务理事单位、被海南省美术家协会选为绘画基地、被众多企业选为合作职校、被多所大学选为合作教学基地。
学校坚持以科学发展观为指导，着力提高中职教育的核心竞争力，坚持“学立业之本，做有为之人”的校训，立志拼造出一所高质量、有特色、强管理、好就业的精品型中等职业学校。
学校现设有美术绘画、民族音乐与舞蹈、网页美术设计、工艺美术、休闲服务五个专业。学校坚持强化实训手段，突出技能教学，实现了学生实习能顶岗、毕业能上岗、创业有能力、升学有保证。办校15年来，已培养出就业创业的技能型人才千人。学校精心配置了专、兼职的教师队伍，均配有讲师和教授。专任教师中的“双师”素质教师比例已达50%，兼职教师中也配有各类专家，以其支撑本校职业教育质量。学校还坚持与企业、院校长期合作并共同办校。
海南立有美术职业技术学校专业有哪些：序号专业名称所属类别1美术绘画艺术/舞蹈/表演2民族音乐与舞蹈艺术/舞蹈/表演3网页美术设计艺术/舞蹈/表演4工艺美术艺术/舞蹈/表演5休闲服务其他中职海南立有美术职业技术学校专业详细介绍专业名称：美术绘画
有人说，美术绘画是一门艺术。也有人说，美术绘画是一门技术。无论如何，美术绘画都是一门很美的学问。它能够帮助我们表达自我，展现世界。而且，美术绘画还是一门很有前途的学问。因为它能够帮助我们提升自我，增强自我。所以，美术绘画是一门非常值得学习的学问。
海南立有美术职业技术学校美术绘画
专业教学主要内容：美术造型基础、色彩表现基础、速写、绘画设计与创作、中国传统书画、中外美术史知识、计算机绘图、数字图像应用技术等。在校内进行高考专业集训及写生、美术创作的综合实训;在相关企业进行美术创作综合实训 或顶岗实习。
专业方向：中国画、油画、雕塑、壁画、漆画
培养目标：本专业培养美术绘画的创作与制作人员,以及美术类高等艺术院校的后备生。
就业面向：本专业毕业生主要升入美术类高等艺术院校,或面向新闻、出版、杂志、报社、电视台、网络等传媒单位,从事绘画、雕塑等美术创作与制作工作,面向社区群众团体、文化馆,从事美术辅导等工作。
专业名称：民族音乐与舞蹈
民族音乐与舞蹈专业是一个非常特殊的专业。它不仅能够培养学生的音乐与舞蹈素养，还能够帮助学生了解民族文化。因此，这个专业对于想要接触民族文化的学生来说是非常有吸引力的。
海南立有美术职业技术学校民族音乐与舞蹈
基本学制：小学在校及毕业生:6~7年初中毕业生:3年
对应职业：歌唱演员、舞蹈演员、电影电视演员、戏剧演员、民族乐器演奏员
培养目标：本专业培养少数民族传统音乐表演、舞蹈表演、歌舞表演人员,以及为高等院校艺术系科培养后备生源。
专业名称：网页美术设计
网页美术设计专业是培养学生具有较强的网页设计创意能力和实际制作能力的专业。学生通过学习，能够掌握网页设计的基本知识和技能，具备独立完成网页设计任务的能力。
海南立有美术职业技术学校网页美术设计
基本学制：3年
专业方向：视觉传达、美术影视与动画、多媒体设计制作、会展美术设计制作
职业能力要求：1、具有责任感、良好的职业道德、团队精神和较高的艺术素养;2、熟悉广告、展示、标识、多媒体等平面设计产品的设计、生产流程;3、具有美术造型能力、平面设计的初步能力与创新设计意识;4、具有一定的设计表达能力,能识读设计制作图和设计效果图,并绘制简单的效果图;5、能根据设计效果图制作产品实样或进行产品的输出与发布;6、能熟练使用美术设计软件,完成相关产品的简单设计与制作;7、掌握简单的消费心理学知识与营销知识,能从事一般美术设计产品的营销与服务工作。
专业名称：工艺美术
有人说，工艺美术是通往艺术殿堂的捷径。这种说法或许有些夸张，但工艺美术专业的学生们却可以从中受益匪浅。
工艺美术专业的学生们不仅可以学习到美术的基本知识，还可以学习到一些专业的技能。这些技能可以帮助他们在未来的工作中取得成功。
海南立有美术职业技术学校工艺美术
专业教学主要内容：美术造型基础、设计色彩表现、装饰设计、装饰图案、形态构成、工艺美术相关设计软件、数字图像应用技术、电脑绘图等。在校内进行工艺美术品设计实习、工艺美术品制作实习,相关专业综合实训;在相关企业进 行顶岗实习。
继续学习专业举例：高职: 艺术设计本科: 艺术设计
基本学制：3年
专业名称：休闲服务
休闲服务专业是为学生提供专业和高质量的休闲服务培训的专业。学生可以学习如何为客户提供休闲服务，如何与客户沟通，如何管理休闲服务等。这个专业将为学生提供实用的技能，帮助他们在未来的工作中取得成功。
海南立有美术职业技术学校休闲服务
继续学习专业举例：高职: 体育服务与管理、体育保健本科: 社会体育、运动人体科学、休闲体育
就业面向：本专业毕业生主要面向高尔夫球场、台球厅及高尔夫、台球俱乐部,从事初级教练、裁判以及辅助性服务工作。
对应职业：社会体育指导员,高尔夫、台球等场馆服务人员#,高尔夫、台球器具销售人员
基本学制：3年
海南立有美术职业技术学校师资怎么样？海南立有美术职业技术学校师资队伍建设
提升中职教育质量关键在于师资队伍。我校采取切实措施着力师资队伍建设，提高教师综合素质和专业水平，维持教师队伍稳定性。
一、师资队伍建设措施
坚持做好师德和教风建设常规性工作，有计划安排专任教师参加各层次各形式的学习培训和到企业实践，充实知识，提高水平。鼓励和支持专任教师参加“双师型”技能资格考试，参加技术职称考核评定，参加企业项目开发，开展科研教研活动，参加各级各类技能比赛。
创新绩效激励机制，依法实施社会保障，切实提高教师经济待遇，让教师在学校发展中增加获得感。做好教师档案、工龄、教龄的管理，让教师在民办教育中有归属感。适应社会人力资源管理改革，建立和实施教师进入和退出机制，尊重教师流动意愿。建立和实施师德和教风评测机制，让学生评测监督教师师德和教风，推动师德师风建设工作向前发展。
二、专业学科带头人
师资
卢向玲：教学总督导，海南师范大学教授，硕士研究生导师，海南省美术家协会副主席、海南省美术家协会美术教育委员会主任，美国加州州立大学洛杉矶分校访问学者，出版专著4部，举办个人画展5次，多幅作品参加国内外展览，其中作品《沉月》在全国第十二届群星奖获（美术）铜奖，2019年《海南.花鸟序》入选十三届全国美术作品展览等。
师资
武亚安：国家一级编导，教授，中国青联委员，中国舞蹈家协会会员，海南省舞蹈家协会副主席，海南省舞蹈团专职编导，全国大学生舞蹈比赛评审专家，海南省艺术系列高级职称及艺考评委。武亚安创作的舞蹈《黎风》获新加坡比赛金奖、《山海相约》获国家广电部一等奖、《永恒的诺言》获国家文化部金奖，创作诸多舞蹈作品获官方主办的各级各等奖。
师资
李红霞：大学本科学历，高级教师职称，公共基础课程带头人，曾获中央教科所科研成果一等奖，多项各级各类教科研成果。
海南立有美术职业技术学校收费标准：奖学金:省级优秀学生2000元，市级优秀学生1000元，校级优秀学生300元。助学金:贫困生每年2000元。
技能奖:奖励国家级、省级、校级技能竞赛获奖者。
勤工俭学:学校提供学生勤工俭学岗位。
海南立有美术职业技术学校大家关注的事项：报名须知：
招生对象:应届、往届初中毕业生,初中毕业同等学历社会青年。
报名方式:可到校报名，也可在招生网上报名。
报名材料:两寸免冠彩色蓝底相片8张，毕业证、身份证户复印件人学提交。
海南立有美术职业技术学校海南立有美术职业技术学校地址：海南省海口市美兰区桂林洋灵桂大道327号
海南立有美术职业技术学校官网： www.liyoumeishu.com
海南立有美术职业技术学校公办还是民办？答：民办

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浙江：杭州师范大学2021年招生章程

第一条为规范招生工作，维护广大考生的合法权益，保证招生工作的顺利进行，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和教育主管部门的有关规定，特制定本章程。

第二条本章程适用于杭州师范大学2021年全日制普通本科招生工作。

第三条学校招生工作严格执行教育部和省级招生主管部门的有关政策和规定，贯彻公平竞争、公正选拔、公开透明的原则，德智体美劳全面考核、综合评价、择优录取。

第四条学校招生工作实施“阳光工程”，接受广大考生及其家长和社会各方面的监督。

第二章学校概况

第五条学校全称：杭州师范大学，院校部委代码：10346，浙江省代码：0020

第六条学校层次和类型：本科及研究生教育，国家公办全日制普通高等学校，浙江省重点建设高校。

第七条学校位于历史文化名城杭州，有校本部（杭州市余杭塘路2318号）、下沙校区（杭州市学林街16号）、玉皇山校区（杭州市玉皇山路77号）。

第八条学校是一所以师范教育为传统，文理并重、人文科学与自然科学协调发展的综合性大学。学校前身可追溯到创建于1908年的浙江官立两级师范学堂，至今已有一百多年的历史。学校秉承“勤慎诚恕，博雅精进”的校训，不断适应创新创业教育的时代指向，现已形成研究生教育、本科教育、留学生教育、继续教育等多层次、多形式的办学格局。

学校是全国首批创新创业典型经验高校、全国首批深化创新创业教育改革示范高校、教育部卓越教师培养计划实施单位和高素质复合型硕士层次高中教师培养试点单位；是浙江省重点建设高校、浙江省首批应用型建设示范高校，是浙江省普通高校本科毕业生就业工作优秀单位。

第九条学校拥有人文科学、社会科学、理学、医学四大学科群，涉及哲学、文学、法学、经济学、历史学、教育学、理学、工学、管理学、医学、艺术学等十一大学科门类。学校具有学士、硕士人才培养的学位授予权和服务国家特殊需求博士学位人才培养项目，有24个一级学科硕士点，17个专业硕士学位授权类别，6个ESI排名前1%学科（化学、临床医学、植物与动物学、神经系统学与行为学、工程学和材料科学）。

第十条学校现有19个学院、1个公共教学单位、1所直属附属医院（杭州市第二人民医院）。

学校现有一流本科专业建设点19个，国家特色专业5个、教育部专业综合改革试点1个；获教学成果奖10项。

第十一条学校现有全日制在校生20000余人，教职工2300余人。有中国科学院院士1名。有教育部“国家重点人才计划”特聘教授7名、国家杰出青年科学基金获得者8名、新世纪百千万人才工程人选8名、教育部新世纪优秀人才支持计划人选14名、享受国务院津贴28名、全国优秀教师3名、全国优秀教育工作者1名等。

第十二条颁发证书：学校培养的本科生在规定年限内达到所在专业毕业要求者，颁发普通高等学校本科毕业证书；符合学校学位授予有关规定者，颁发普通高等教育本科毕业生学士学位证书。

第三章组织机构

第十三条学校成立招生工作领导小组，负责全日制普通本科招生工作，研究、制订学校招生政策，并对重大事宜做出决策。

第十四条学校招生办公室是组织和实施招生及其相关工作的常设机构，具体负责普通本科招生的日常工作。

第十五条学校纪检监察室对学校招生工作实施监督，监督电话：0571-28865047。

第四章招生计划与录取原则

第十六条学校面向全国部分省（市、自治区）招生，招生计划以各省（市、自治区）招生主管部门公布的招生计划为准。2021级大一在学校下沙校区就读，大二转入校本部就读。

第十七条学校招生工作实行“学校负责、各省（直辖市、自治区）招生主管部门监督”的录取体制。根据生源情况需要进行招生计划调整时，由学校招生工作组向招生计划主管部门及各省（市、自治区）招生主管部门提出申请，经同意后执行。

第十八条学校根据各省（直辖市、自治区）的相关规定和生源情况，确定提档比例，提档比例在招生计划人数的100-110%之间。

第十九条对考生身体健康要求，学校根据《普通高等学校招生体检工作指导意见》,人力资源和社会保障部、教育部、卫生部《关于进一步规范入学和就业体检项目维护乙肝表面抗原携带者入学和就业权利的通知》规定执行。

第二十条学校无男女生录取比例限制。

第二十一条学校公共外语为英语。

第二十二条学校认同并执行各省（市、自治区）招生主管部门制定的有关加分或降分投档的政策规定。

第二十三条专业录取规则：

1.普通类专业：

浙江省：按照2021年普通高校招生录取办法执行，考生所填报的专业（类）志愿须满足该专业（类）选考科目要求。若进档考生总分和位次号均相同，按照“综合素质评价—专业（类）相关科目分数”从高到低择优录取。

其余省份:按照当地招生主管部门颁布的招生录取办法执行。其中，新高考改革省份考生所填报的专业（类）志愿须满足该专业（类）选考科目要求。按专业组投档的省份，专业组内进档考生按照投档成绩从高到低择优录取，组内专业志愿不设级差；非新高考改革省份，进档考生按照投档成绩从高到低择优录取，专业志愿不设级差。若投档成绩相同，按照“录取总分名次（未公布名次的省份按照该省同分原则排序）—语数外总分—专业（类）相关科目分数”从高到低择优录取。当考生填报的专业志愿都未被录取时，对服从专业调剂者，从高分到低分调剂到未录满专业（类）；对不服从专业调剂者，予以退档处理。

2.艺术、体育类专业：

我校艺术、体育类（除武术与民族传统体育）专业均采用各省艺术、体育类统考（或联考）成绩。

(1)音乐学（师范）、舞蹈学（师范）、美术学（师范）、视觉传达设计、环境设计、公共艺术、绘画、动画、数字媒体艺术专业：

新高考改革省份：按照当地招生主管部门颁布的招生录取办法执行，考生所填报的专业（类）志愿须满足该专业（类）选考科目要求。

非新高考改革省份：若生源省有综合分换算的统一规定，则我校按照该省的综合分从高到低择优录取。若生源省无统一规定，由高校自行确定综合分换算规则，则我校对文化、专业省统考成绩均上线的进档考生，采用“分数优先，遵循志愿”的原则，按综合分从高到低择优录取。音乐学（师范）、舞蹈学（师范）专业综合分计算公式：综合分=文化成绩×40%+[（专业省统考成绩（折合成100分制））×（各省高考文化总分值÷100）×60%]。美术学（师范）、视觉传达设计、环境设计、公共艺术、绘画、动画、数字媒体艺术专业综合分计算公式：综合分=文化成绩×50%+[（专业省统考成绩（折合成100分制））×（各省高考文化总分值÷100）×50%]。

同分原则：若综合分相同，则按专业课成绩从高到低择优录取；若专业课成绩仍相同则参照当地省份相关的文化课成绩单科顺序择优录取。

（2）体育类专业：

体育教育（师范）、休闲体育专业：

新高考改革省份：按照当地招生主管部门颁布的招生录取办法执行，考生所填报的专业（类）志愿须满足该专业（类）选考科目要求。

非新高考改革省份：若生源省有综合分换算的统一规定，则我校按照该省的综合分从高到低择优录取。若生源省无统一规定，由高校自行确定综合分换算规则，则我校对文化、专业省统考成绩均上线的进档考生，采用“分数优先，遵循志愿”的原则，按综合分从高到低择优录取。体育教育（师范）、休闲体育专业综合分计算公式：综合分=文化成绩×50%+[（专业省统考成绩（折合成100分制））×（各省高考文化总分值÷100）×50%]。

同分原则：若综合分相同，则按专业课成绩从高到低择优录取；若专业课成绩仍相同则参照当地省份相关的文化课成绩单科顺序择优录取。

体育专业特招生：须参加浙江省教育考试院统一组织的体育专业特招生专项测试且成绩合格。对文化、专业成绩达到浙江省对体育特招生要求的进档考生，依据《杭州师范大学2021年体育专业特招生招生简章》《杭州师范大学2021年体育专业特招生评分标准与排序规则》择优录取。

武术与民族传统体育专业:录取原则详见《杭州师范大学2021年武术与民族传统体育专业招生简章》。录取时，当填报志愿人数不足招生人数的110%时，录取人数控制在填报志愿人数的85%以内。

3.以上录取原则与生源所在省相关要求冲突的，以生源所在省统考投档录取原则为准。

4.学校在浙江省的“专升本”招生按照《杭州师范大学2021年“专升本”招生简章》的规定执行。

5．内地新疆班、少数民族预科班考生的录取办法按教育部的相关规定执行。

6.学校对华侨、港澳台地区学生的录取工作按照中国普通高等学校联合招收华侨、港澳台地区学生办公室的有关规定和安排进行。

7.“三位一体”综合评价招生：

（1）获得我校综合评价招生入选资格的考生均需参加2021年高考。考生所填报的专业（类）志愿须满足该专业（类）选考科目要求，报考小学教育（师范）、学前教育（师范）、特殊教育（师范）、护理学专业普通类考生，在普通类提前录取。考生须在院校志愿栏的第一志愿栏填写我校志愿，否则无效。“三位一体”综合评价招生的考生填报的专业志愿须与初次网上报名所填报的专业一致。未被我校录取的，进入后续志愿的投档程序。

（2）同分原则：对“三位一体”综合评价招生的进档考生，按综合成绩从高分到低分择优录取。对于综合成绩相同的考生，按综合素质测试成绩从高分到低分择优录取。若综合素质测试成绩相同，按高考文化成绩从高分到低分择优录取。若高考文化成绩相同，则按高考语文-数学-外语单科成绩顺序从高分到低分择优录取。高中阶段具备相关选修课程学分或相关选修课程成绩优良的考生，在同等条件下优先录取。

综合成绩由学考成绩、学校综合素质测试成绩、高考成绩等部分组成。

小学教育（师范）、学前教育（师范）、特殊教育（师范）、护理学专业综合成绩按“学业水平测试成绩（折算成满分100分）×10%+综合素质测试成绩（折算成满分100分）×30%+高考总分（折算成满分100分）×60%”计算形成，其中学业水平测试（高中会考）A等计10分，B等计5分，C等计2分,D等不计分。

我校认可新高考改革前的往届生相应科目的高中学考成绩等第，其中对通用技术和信息技术两项合并取高的等第作为“技术”科目学考等第，自选综合不计。

（3）“三位一体”综合评价招生考试的考生不能同时兼报我校高素质复合型硕士层次高中教师培养试点招生。

8.高素质复合型硕士层次高中教师培养试点招生：

（1）获得我校高素质复合型硕士层次高中教师培养试点招生入选资格的考生均需参加浙江省2021年普通类高考。考生所填报的专业（类）志愿须满足该专业（类）选考科目要求，报考“物理学（物理学+教育技术学本硕衔接试验班）”、“历史学（历史学+思想政治教育本硕衔接试验班）”普通类考生，在普通类提前录取。考生须第一志愿填报我校，否则无效。高素质复合型硕士层次高中教师培养试点招生的考生填报的专业志愿须与初次网上报名所填报的专业一致。未被我校录取的考生，进入后续志愿的投档程序。

（2）同分原则：对“复硕培养试点”招生的进档考生，按综合成绩从高分到低分择优录取。对于综合成绩相同的考生，按高考文化成绩从高分到低分择优录取。若高考文化成绩相同，“历史学（历史学+思想政治教育本硕衔接试验班）（师范）”按高考语文-数学-外语单科成绩顺序从高分到低分择优录取；“物理学（物理学+教育技术学本硕衔接试验班）（师范）”按高考数学-语文-外语单科成绩顺序从高分到低分择优录取。高中阶段具备相关选修课程学分或相关选修课程成绩优良的考生，在同等条件下优先录取。

综合成绩由学业水平测试成绩、综合素质测试成绩、高考文化成绩等部分组成。

“物理学（物理学+教育技术学本硕衔接试验班）”、“历史学（历史学+思想政治教育本硕衔接试验班）”综合成绩按“学业水平测试成绩（折算成满分100分）×10%+综合素质测试成绩（折算成满分100分）×20%+高考文化成绩（折算成满分100分）×70%”计算形成，其中学业水平测试A等计10分，B等计5分，C等计2分，D等不计分。

我校认可新高考改革前的往届生相应科目的高中学考成绩等第，其中对通用技术和信息技术两项合并取高的等第作为“技术”科目学考等第，自选综合不计。

（3）高素质复合型硕士层次高中教师培养试点招生考试的考生不能同时兼报我校“三位一体”综合评价招生。

（4）进入试点项目学生在本科第七学期时，参加学校组织的升入教育硕士转段考核，合格者以研究生推免方式进入教育硕士阶段学习，考核不合格者退出试点，转入相关专业继续完成本科阶段学习任务。

（5）拟录取学生，参照国家公费师范生培养管理办法，入学前与我校、省教育厅签订三方协议，实施到岗逐年返还学费，教育硕士毕业后定向在我省高中任教，双向选择任教学校，且服务期不少于6年。如有违约，参照国家公费师范生培养管理办法处理。

第二十四条2021年学校部分专业实行按类招生，具体录取按当地招生主管部门颁布的招生录取办法执行，考生所填报的专业（类）志愿须满足该专业（类）选考科目要求。部分特殊类型按专业招生的学生入校后按相关专业类培养，分流后进入录取的专业学习，详见我校本科招生网公布的相关专业（类）招生计划表。

第二十五条被我校录取的新生，应在我校规定报到日期起两周内到校办理入学手续。因故不能按期入学者，应向学校请假。未经请假或请假逾期者，除因不可抗力等正当事由以外，视为放弃入学资格。新生入学后，学校在三个月内按照国家招生规定对其进行复查。复查不合格者，由学校根据具体情况予以处理，直至取消入学资格。

第五章收费、奖励和资助

第二十六条严格执行浙江省物价局、财政厅、教育厅的统一规定的收费标准。杭州师范大学实行学分制收费，学费由专业学费和学分学费组成。学年开始时，学费按浙江省物价部门核定的预收标准进行预收，学年结束后结算。

新生入学时，按专业类招生的学生统一按照专业类中学费标准较低的专业收取费用，专业分流后分别按所学专业规定的学费标准执行；部分特殊类型按专业招生，按类培养招收学生的学费标准参照上述标准执行。

第二十七条学校设有国家奖学金、励志奖学金、优秀学生奖学金、师范生奖学金、单项奖学金和各类专项奖学金。对家庭经济困难学生实行国家助学贷款、勤工助学、困难补助、学费减免等资助政策。

第六章附则

第二十八条新生录取结果将通过杭州师范大学本科招生网公布。

学校网址：

学校本科招生网：

第二十九条咨询联系方式：杭州师范大学招生办公室

招生办公室地址：杭州市余杭塘路2318号，杭州师范大学。

招生热线:0571-28865518（2021年6月10日起开通）、0571-28865193

招生办公室邮箱：undergrad@hznu.edu.cn

第三十条本章程自公布之日实行，由学校招生办负责解释。学校原公布的有关招生工作的制度、规定如与本章程相冲突的，以本章程为准；本章程若有与国家和上级有关政策不一致之处，以国家和上级有关政策为准。

湖北工业大学艺术设计研究生怎么样

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1.湖北工业大学艺术设计学院简介

湖北工业大学艺术设计学院的前身是湖北轻工业学院工业美术设计专业，创办于1978年，是伴随我国改革开放的大潮，适应社会主义经济建设的需要，在国内理工科院校中率先创办的设计学科之一。办学40年来为国家培养了大量的优秀设计与管理人才。仅在湖北高校艺术设计专业担任学术领导的就有20多位；80余名毕业生在北京、上海、广州、天津、杭州、南京等城市知名大学中担任学术带头人或骨干教师；大师级人物和成功的企业家也很多，如国际大奖获得者、现任美国宾夕法尼亚州立大学终身教授陈放；湖北良品铺子食品公司董事长杨红春，全国规模和影响较大的品牌策划公司“力创”总裁周焰，业内具有较高声誉的“大业工业设计公司”总裁李小泉、盛光润等；知名设计师更是遍布全国，形成了“湖工大设计”的品牌效应，在设计产业界、艺术设计教育界拥有很高的美誉度。

学院创建以来，始终着重强调科研成果的完成，积极推行“注重观念，拓宽视野，突出创意，讲求实效”的办学理念，倡导“学必用，用必果”的实战模式，激励师生参与社会竞争，积极参加竞赛。

学院师生科研成果突出，近五年，学院先后获批国家社科基金4项、国家艺术基金6项，教育部社科项目5项；获批湖北省政府智力成果采购1项、湖北省教育厅哲学重点专项2项、湖北省社科基金4项、教育厅人文社科项目60余项；科研到账经费超过1500万元.

近五年，拥有1个国家特色专业建设点，1门国家级精品视频公开课，13项教育部产学合作专业综合改革项目，1个省级重点实验教学示范中心，1个省级实习实训基地，5项湖北省教学成果奖，1部国家十二五规划教材，29部教材，33项省校级教改项目，60篇教学研究论文。学生获得全国挑战杯、互联网+创新创业大赛、大学生广告艺术大赛等专业赛事奖项100多项。学生获得全国挑战杯金奖、互联网+创新创业大赛银奖、中国大学生工业设计大赛金奖、大广赛全国赛区二等奖、红点、IF等国家/国际级奖100多项，省级奖项400余项。为国家和区域经济建设做出了显著贡献，普遍受到业内及社会各界的肯定和赞誉。

学院现有教职员工107人，其中教授、副教授39人。现有全日制在校本科生1684人，研究生253人。

学科积淀深，架构全，设有4个专业：视觉传达、公共艺术、环境设计、数字媒体艺术，致力于打造省内一流、国内知名、具有国际影响力的高水平设计学院。拥有学术硕士学位点和专业学位硕士点。

在学科向前发展的同时，学院努力改善办学环境，建成了现代化程度较高的综合实验楼、计算机机房、图书馆、多媒体教室和学术报告厅。满足了艺术设计现代化的教学和科研。2005年学校投入资金6000多万元在校本部新建了先进的艺术设计大楼，建筑面积达3万平米，2007年8月艺术设计学院已完成了从分部到本部的教学转移，艺术设计教学实验大楼投入使用。目前，我院在办学理念、办学条件、办学水平、师资力量、人才培养模式等方面，在省内被公认为一流的领先地位，在全国同类院校中处于先进水平。

2.艺术设计学院各专业招生简章及参考书

1305设计学（学术硕士）参考书：

688 设计理论（一）

世界现代设计史（第二版） 王受之 编，中国青年出版社 2015 版；

中国工艺美术史 田自秉 著，商务印书馆 2014 版；

中国建筑史（第七版） 潘谷西 编，中国建筑工业出版社 2015 版；

艺术概论（第二版） 孙美兰编，高等教育出版社第二版。

988 设计基础

3 小时设计与创作，无指定教材

135108 艺术设计（专业硕士）参考书：

695设计理论（二）

世界现代设计史（第二版） 王受之 编，中国青年出版社；

2015 版；设计概论新编 赵农编 高等教育出版社 2016 版。

989专业设计

专业设计 3 小时设计与创作，无指定教材

内容来源：湖北工业大学艺术设计学院官网&2022 年硕士研究生招生简章 焕发网

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