动画专业考研考些什么

小编今天整理了一些动画专业考研考些什么相关内容，希望能够帮到大家。

本文目录一览：

• 1、动画专业考研考些什么
• 2、怎么考北大艺术学校
• 3、复旦大学考研问题

动画专业考研考些什么

一还不用着急，等到大三的时候，再准备不迟！我现在读大2，学的动画专业，也是准备考研的！
像到大三的这个时候（过年前）最好要确定下来是否要考研！然后要找个英语培训班，因为我们艺术类的学生英语是相对而言比较薄弱的，而且英语也是有解题技巧的！政治不着急，等到大三的暑假开始再背不迟，因为是一些死记硬背的东西，背早了也会忘的！考研有考研的复习资料，不止于书上的，但若你真要考研的话，上毛概那些思想概论课的时候最好要认真的听！（想当年我们大一的时候，这些思想概论课都是睡睡的，现在有点后悔了，呵呵....）
艺术类考研不要考数学，只需要考英语、政治和专业。专业考两门，一门设计基础、一门理论知识！都是由自己学校出卷！我们动画类的设计基础考中间画或者也有可能他给你一些要求让你设计一个人物、也会考到影视赏析等等；理论知识就是上课时老师讲的一些概念！
听我的学长他们说貌似英语过了，一般情况下，其他两个就没问题了，尤其是政治。历年考生政治的通过率为80%，而英语只有30%！所以英语很重要哦~
国内的动画专业很少，全国正规的动画专业的大学只有北京电影学院动画学院和传媒大学等四五所。我想你八成是学动画钬动漫的。
有理想是好的，但我建议你从实际出发。考动画专业对素描、色彩的要求很高，还会考创意，就像四格漫画，给你前三幅，你自己补最后一幅。你可以看看他们学校网站历年的考试作品，那些专业学生从初中就开始接受素描、色彩的专业训练，人家画了多少年。你是半路出家，老师一看你素描的纹路和色彩调和就知道你的水平，专业课你根本没法和专业学生比，也别期望其他课程能给你拉多少分，复试时老师还是看你绘画水平。
千万别浪费时间了，想考研还是选你擅长的专业。
现在社会发展这么快，你根本耗不起几年的时间考研，最多考3次，你这辈子可能就没机会考研了，除非你家有钱有地位不怕找不到工作。
把握好对自己有利的条件。 以下是我所知的，北大的动画专业硕士研究生的招考（有些包含动画专业） 三、招生院系、专业、研究方向名称及代码

1.招生院系：软件学院（017）

2.招生专业：软件工程（200313）

3.研究方向：

1）北京拟开设以下研究方向：

01.软件开发；02.软件测试；03.项目管理；04.质量保证；05.系统管理与支持；06.嵌入式软件；07.网络通信；08.网络信息安全；09.金融信息化；10.政务信息化；11.企业信息化；12.电子商务；13.IT企业管理；14.IT企业创业；15.IT市场营销；16.数字艺术技术(动画、影视、游戏)；17.数字艺术创作(动画、影视、游戏)。

2）深圳拟开设以下研究方向：

01.软件开发；02.软件测试；06.嵌入式软件；11.企业信息化。

研究方向的最终确定，将在考虑学生规模、生源结构和个人意愿的基础上，从上列范围内选择。

四、初试

2004年1月上旬参加全国研究生入学统一考试。各研究方向的考试科目名称如下，如同一研究方向有两组考试科目，可任选其中一组：

1、01.软件开发、02.软件测试、03.项目管理、04.质量保证、05.系统管理与支持、06.嵌入式软件、07.网络通信、08.网络信息安全、09.金融信息化、10.政务信息化、11.企业信息化、12.电子商务、16.数字艺术技术(动画、影视、游戏)；

①政治

②英语

③数学（一）

④软件工程与数据结构、电子技术（二选一）
希望我所说的能对你有所帮助。。呵呵....

怎么考北大艺术学校

北京大学艺术学院招收博士研究生将实行以综合素质能力为基础的“申请-考核制”。

申请人须按照博士生招生简章和本院的相关要求进行报名并提交申请材料。经本院博士招生工作小组对申请人的材料审核评估后确认是否给予考核资格，对符合条件者通过考核确定是否录取。具体办法如下：

基本条件

1、拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法；

2、申请者的学位必须符合下述条件之一：

（1）已获得硕士或博士学位；

（2）应届硕士毕业生须在博士入学前取得硕士学位。

（3）获得本科学士学位满6年（到录取年的9月1日），可按照同等学力身份报考（以同等学力身份报考者，须在报考学科、专业或相近研究领域的全国核心期刊上已发表两篇以上学术论文（以第一或第二作者），或已获得省、部级以上与报考学科相关的科研成果奖励（排名前五名））。

3、对学术研究有浓厚的兴趣，有较强的创新意识、创新能力和专业能力。 焕发网

4、健康状况符合北京大学研究生入学体检标准

扩展资料：

（一）报名条件

拥护四项基本原则、热爱祖国，遵纪守法；具有高中毕业文化程度或同等学历，身体健康、未婚。（现大部分专业不再有年龄限制）报考表演、编剧、作曲、导演、史论专业，年龄不超过30周岁，婚否不限；报考其他专业，年龄不超过25周岁；有特殊贡献与才能的公民，经所在单位推荐，报考各专业的年龄可适当放宽、婚否不限。

符合上述条件的国家和集体企事业单位的职工，经所在单位批准，可以报考。中等艺术学校的应届毕业生、军队战士经大军区级政治部批准、非艺术类中等专业学校和技工专业的毕业生工作满两年者，经所在单位批准可以报考。

（二）身体条件及健康要求

报考美术院校(专业)要求考生：身体健康，除符合教育部、卫生部《普通高等学校招生体检标准(修订)》外，无色盲、色弱。报考史论专业的考生，年龄可放宽到30周岁，婚否不限。有特殊贡献与才能的考生，由所在单位推荐并经省招生办公室批准，年龄可适当放宽，婚否不限。

报考音乐、影视类院校(专业)要求考生：无口吃，无色盲、色弱。年龄在22周岁以下的未婚青年可以报考表演、演奏专业；25周岁以下的未婚青年可以报考其他专业；报考作曲专业的考生，报考播音主持专业，男身高不低于172厘米，女身高不低于160厘米（严格按照身高限制）。

参考资料来源： 北京大学艺术学院-博士研究生招生说明

参考资料来源： 百度百科-艺术联考

复旦大学考研问题

焕发网(https://www.hfkaoyan.com)小编还为大家带来复旦大学考研问题的相关内容。

语言
01《现代汉语》商务出版社，北京大学现代汉语教研室编
02《现代汉语》黄伯荣/寥序东，高等教育出版社（选其中一套）
03《语法讲义》朱德熙，商务出版社
04《实用现代汉语语法》刘月华，外语教学与研究出版社
05《现代汉语八百词》吕叔湘，商务出版社
06《语言学纲要》叶蜚声/徐通锵，北京大学出版社
07《古代汉语》(四本)王力，中华书局
08《古代汉语》(三本)郭锡良，商务出版社（两套可任选一套）
文学文化
01《中国文学史》袁行霈，高等教育出版社
02《中国文学史》游国恩，人民文学出版社
03《中国现代文学史》(二册)唐弢等，人民文学出版社
04《中国现代文学的三十年》钱理群，北京大学出版社
05《当代文学概观》张钟，等北京大学出版社
06《中国文化要略》程裕祯，外语教学与研究出版社
对外汉语必修和必考课程
《现代汉语》
现代汉语课是对外汉语专业和汉语言文学专业本科的专业必修课，也是学位课程。在这两个专业中现代汉语课占有重要的地位，它是跟中文相关的专业中的基础性课程和工具性课程。现代汉语课主要讲授现代汉语的性质、形成和发展的规律，包括现代汉语语音（音系）、词汇（语义）、语法、修辞、现代汉字等基本内容，通过现代汉语课的教学可以使学生掌握祖国语言的基本知识和基本理论，培养学生热爱祖国语言，正确和规范地运用祖国的语言，增强和提高学生现代汉语规范化的自觉意识，同时通过现代汉语的学习为学生将来从事对外汉语教学、中学语文教学及其他相关工作打下坚实的理论基础和实际能力。课程内容包括：语音、文字、词汇、语法、修辞等。
参考书目：
1、《现代汉语》（黄伯荣、廖序东，高等教育出版社）
2、《现代汉语》（胡裕树，上海教育出版集团）
3、《现代汉语》（张斌，复旦版）
4、《现代汉语》（北大汉语教研室，北大版）
5、《现代汉语》（人大版）
6、《现代汉语》（杨润陆、周一民，北师版）
《古代汉语》
古代汉语课的教学目的是培养学生阅读古书的能力，为继承优秀古代文化遗产打下坚实的语言基础。文言是我国古代文献资料所使用的最基本的书面语言形式，是本课程研究的对象。《古代汉语》课程的结构分为文选和通论两部分。文选以散文为主，精选春秋时期至汉代的作品。通论包括语音、词汇、文字、语法、古注等，是掌握古代汉语必备的带有普遍意义的基本知识。通过讲解字、词、句、篇及相关的语言、文字、文化知识，以典型的文章带动对古代汉语的掌握和应用，通论部分要求学生通过学习掌握一定数量的常用词、古汉语惯用语，并通过基本训练掌握古汉语语言文字的一些基本规律，掌握古今语言知识比较的一些具体方法，提高阅读文言文的能力。
参考书目：
1、《古代汉语》（王力主编，中华书局）
2、《古代汉语》（郭锡良主编，商务印书馆）
3、《现代汉语》（北大古汉教研室，北大版）
《语言学概论》
语言学概论课程是语言类课程中的理论课程，具有知识面广、信息量大、抽象性高的特点。本课程的教学目的是培养学生的语言学素养、语言学理论思维能力和论文写作能力。本课程要求学生掌握语言文字学的基本概念、基本理论和基本方法。本课程的教学内容包括语言学的分类、世界语言和语言类型、语言的性质、语言的起源和演变、语音学、语义学、语法学、文字学、语用学和语言学流派。本课程的教学要点是语言的性质和语言的研究方法。本课程采取教师课堂讲授和学生课外自读相结合、个人写作论文与相互交流讨论相结合、领会教材知识与质疑批评相结合的教学方法。
参考书目：
1、《语言学纲要》（叶蜚声、徐通锵，北京大学出版社）
2、《语言学概论》（武铁平，高等教育出版社）
3、《语言学概论》（黄国营、余志鸿主编，山西高教出版社）
4、《语言学基础理论》(岑运祥主编，北师大出版社)
5、《语言文字原理》(彭泽润、李葆嘉主编岳麓书社)
6、《语言论》（徐通锵，东北师大出版社）
7、《普通语言学教程》（[瑞士]索绪尔商务印书馆）
8、《句法结构》（[美]乔姆斯基中国社会科学出版社）
《中国古代文学》
中国古代文学课程分文学史和作品选，课程结合中国社会文化发展的大背景，系统讲授先秦、秦汉、魏晋南北朝、隋唐、宋元明清时期的文学发展历史，重点把握中国文学在各时期的特点，使学生初步形成文学史料学科的学术观念，并从诗歌、散文、辞赋、小说、词、民间歌谣、戏剧和戏曲、文学批评等诸多体裁的经典作品中，培养学生分析、鉴赏文学作品的能力，理解中国古代文学的民族特色。
参考书目：
1、《中国文学史》（四卷本，袁行霈主编，高等教育出版社1999年版）
2、《中国文学史》（游国恩等主编，人民文学出版社）
3、《中国文学史》（章培恒、骆玉明主编，复旦大学出版社）
4、《中国文学史》（郭预衡主编，北京师范大学出版社）
5、《中国历代文学作品选》（朱东润主编，上海古籍出版社）
6、《中国文学发展史》（刘大杰著，上海古籍出版社）
《中国现当代文学》
中国现当代文学课也分为文学史和作品选，课程要使学生对中国现当代文学中的重要作家、作品有较为深入的了解，对中国现当代文学中的重要思潮、流派和文学现象有较为清晰的认识，对中国现当代文学发生、发展的呈现形态和内在原因有较为系统的把握。本课程力图站在中外古今的大时空范围内对中国现当代文学的源流作出系统的梳理，以各时期的主要思潮和普通作家作品为经，以各时期的重要作家作品为纬,展现一个中国现当代文学概貌。课程内容包含：1、五四文学：2、三十年代文学：3、四十年代文学：4、十七年文学：5、文革文学：6、新时期文学。
参考书目：
1、《中国现代文学史》（朱栋霖、丁帆等主编，高等教育出版社）
2、《中国现代文学史》（郭志刚主编，高等教育出版社）
3、《中国现代文学三十年》（钱理群等著，修订本北京大学出版社）
4、《中国现代文学发展史》（黄修已著，中国青年出版社）
5、《中国当代文学史教程》（陈思和主编，复旦大学出版社）
6、《中国当代文学》（王庆生主编，上海文艺出版礼）
7、《二十世纪中国文学史论》（王晓明主编，东方出版中心）

那就要靠你自己看了，因为我以上的书籍都没看完阿，呵呵 没有别的时间去看别的了参考资料：过来人经验

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