大学教育已经全盘西化，是否应该弘扬传统文化教育呢？

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本文目录一览：

• 1、西化大学与西华师范大学的区别
• 2、西化大学与西华师范大学的区别
• 3、大学教育已经全盘西化，是否应该弘扬传统文化教育呢？

西化大学与西华师范大学的区别

西化大学与西华师范大学的区别：西华大学是综合性大学以工科为主，西华师范大学是师范类大学是以工科为主，二者性质不同。 焕发网

前一个是03年由原四川工业学院原成都师范高等专科学校和原四川经济管理干部学院合并组建的四川省大学。它属综合性大学。而西华师大是一所以师范教育为特色的综合性省属重点大学

拓展资料 ：

西化大学西华大学是经教育部批准合并组建的四川省直属重点综合性大学，是中西部高校基础能力建设工程，是教育部本科教学工作水平评估优秀高校，拥有博士后科研工作站。

同时具有向全国推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士研究生的资格。
学校有校本部、彭州校区、人南校区、安德校区四个校区，校园总面积3000余亩。

校本部坐落于中国历史文化名城成都，毗邻成都国家级高新区(西区)，西依望丛帝乡、扬雄故里，岷江水自都江堰而下从校园蜿蜒流过。
基于有线和无线相结合的校园网为教学、科研、管理、后勤服务以及师生员工的工作、学习和生活营造了良好的数字环境，校园网主干4.5G，教务管理、党政办公、图书馆文献信息服务、后勤服务等均实现网络化。

图书馆藏书及电子文献总量500万册。

西华师范大学是四川省人民政府举办的全日制重点师范大学，座落在历史文化名城——南充，是四川省第一所师范类高等学府和全国首批学士、硕士学位授权单位。

学校与四川师范大学同根同源，发轫于1946年创立的私立川北农工学院，历经私立川北大学、公立川北大学、川北大学、四川师范学院、南充师范专科学校、南充师范学院、四川师范学院等阶段，2003年4月，经教育部批准，更名为西华师范大学。
截至2015年5月，学校有北湖、华凤两个校区，校园占地面积2600余亩，图书馆藏书330万余册、电子图书150万余册，教学科研仪器设备总值2.6亿元。

设有26个二级学院，专任教师1600余人，在校全日制本专科学生、研究生33000余人；开设有本科专业66个，硕士学位授权一级学科15个、涵盖二级学科硕士点106个，6个学科联合培养博士研究生。

参考资料： 百度百科-西化大学

西化大学与西华师范大学的区别

西华大学与西华师范大学的区别：

1、两者的性质不同，西华大学（Xihua University）简称“西华”，是一所省属重点综合性大学；西华师范大学（China West Normal University），简称“西华师大”，是制省属重点师范大学。

2、西华师范大学是四川省第一所师范类高等学府和全国首批学士、硕士学位授权单位，是四川省首批免费师范生培养实施高校，全省首个“四川省优秀大学生选调基地” ；西华大学是一所学科门类齐全、多学科发展的省属重点综合性大学，是中国人民解放军全军“边防军人子女预科班”入选高校、教育部易班全国共建示范高校，四川省深化创新创业教育改革示范高校，具有向全国推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士研究生的资格。

其他说明：

1、截至2018年6月，西华大学本部、彭州、人南校区三个校区占地总面积近3000亩，设有27个学院，86个本科专业；18个一级学科硕士学位授权学科，12个专业硕士学位类别，68个硕士学位授权点；全日制在校学生4.5万余人，研究生2000余人。

2、截至2019年4月，西华师范大学有北湖、华凤两个校区，占地面积2600余亩，有纸质图书300余万册、电子图书220余万册。开设本科专业75个，硕士学位授权一级学科17个、涵盖二级学科硕士点100余个，8个学科联合培养博士研究生，有教职员工2500余人，全日制本专科学生、硕士研究生33000余人。

大学教育已经全盘西化，是否应该弘扬传统文化教育呢？

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高校应弘扬优秀传统文化

21日，由南开大学和高等教育出版社联合主办的“传统文化与大学教育”高层论坛在南开大学举行。包括北京大学， 清华大学， 南开大学和中国人民大学在内的40所大学的教育工作者向全国各地的同行发出倡议，在大学教育中宣传中华优秀的传统文化。与会代表提议在大学教师中“ 重新学习”传统文化 。大学教师，无论其专业背景如何，都应该主动加强其传统文化修养。 学校应为此提供条件，组织灵活多样、丰富生动的学习活动。与会代表提出要全面分析和梳理中华传统文化，提炼其精华，在现代语境中激活它，探索它与世界各民族文化的兼容方式。 大学教师应该更积极地参与学生的文化传承活动。通过实践的示范和引导，中华传统文化的精髓可以“润物细无声”，滋养学生的心灵 。

首先， 不学诗无话可说，不学礼仪无话可说 ：大学生应该首先从自己做起，在课外积极获取传统文化知识，利用图书馆、电脑等资源增加传统文化遗产；其次，知道的人不如知道的人好，喜欢的人不如喜欢的人好： 传统文化不仅应该写在书里，而且应该在应用中继承和发扬。 大学生可以根据自己的兴趣爱好学习和掌握空竹、风筝、汉服等传统技艺。第三， 国家就是世界：传统文化目前大多局限于知识分子喜欢的东西。大学生要积极宣传传统文化的精髓 ，吸引更多的各界人士和外国朋友，扩大传统文化的受众；

4.继承中发扬，创新中发扬： 只有将传统文化与现代生活相结合，使之更加实用、贴近生活，才能为人们所接受。大学生可以利用科技创新，将中药、印染与医药制剂、电子印刷结合起来，实现文化传承与经济创收的双赢。

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