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考研分数线和国家线有什么关系?

2024-11-07 23:38:33 | 焕发网

小编今天整理了一些考研分数线和国家线有什么关系?相关内容,希望能够帮到大家。

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考研分数线和国家线有什么关系?

2019考研分数线和国家线有什么关系?

在经历了漫长的等待之后,2019年考研初试成绩终于在2月15日后陆续公布了!下一步小伙伴们就注意考研分数线以及国家线。有些考生对“考研复试分数线”、“考研国家线”两个词不能特别的理解。下面中国考研小编整理的“2019考研分数线和国家线有什么关系”文章,希望对大家有所帮助!免费领取复试调剂秘籍指导课,名额有限!
2019年考研成绩查询
2019考研学校分数线和国家线有什么区别。
国家线即全国硕士研究生考生进入复试基本分数要求,是基础分数线,要有资格参加复试须过了这条线。国家线今天大概在3月中旬公布。
学校分数线(简称学校线)是各招生单位在国家线的基础上,根据本校有关专业生源余缺确定的复试资格线,一般学校直接采用了国家线。另教育部批准34所院校可以自主确定分数线(自划线),自划线学校一般在每年的3月中旬前后公布
1、国家线一定比自主划线院校分数线低么?
不一定!
34所自主划线院校的分数线一般是要早于国家线公布,因其只需要考虑本学校的生源质量,划定分数线的工作相对容易。但是有的自主划线院校的某些专业是相对弱势的,就容易出现分数线甚至低于国家线的情况。即使很多名校的名专业,分数线也不一定高于国家线。
比如北京大学管理学是很厉害的,但是前几年出现过北大的管理学英语分数线是50分,而国家线划到了55分的事件,也就是说当年考上北大的人,不一定考得上河北农业大学(如果一个考生考上北大管理学,但其英语考了54分就会出现这种情况)。但是大多数情况下,自主划线院校的分数线会比国家线高。
2、国家线的A类考生和B类考生是什么意思?
报考二区的考生是B类考生,二区实际上是在国内欠发达的一些地区,包括内蒙古,新疆,西藏,宁夏,广西,甘肃,青海,云南,贵州,海南这些省份,经济欠发达地区为了吸引考生报考,从而降低自己分数线。
所以,报考这些地方的B类考生分数线相较于一区A类考生分数线,总分都要低十分左右,英语单科都要低三分左右。
这里大家要注意,A类考生和B类考生的评定标准不是你现在哪个学校或者你户口是哪个省份,而是,你所报考的院校所在地。
比如一个新疆大学的同学(该学校在新疆)报考北京外国语大学(该学校在北京),虽然人在二区,学校也在二区,但是目标院校在一区,那么该考生也是A类考生。
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考研分数线和国家线有什么关系?

北大计算机考研录取分数线

每年早亮哗的分数线都不一样,北大计算机 考研分数 线也要比其他院校高。2019年北大软件工程研究生招生考试初试的基本分数线要求是300分。政治分数线50分,英语分数线45分,数学分数线80分,专业课分数线80分。北京大学计算机系考研分数在380左右,考到390过初试的几率就非常大了。 焕发网

下面是北京大学 计算机专业 往年考研分数线:

计算机专业的就业面是很广的,只要与电子有关有用到电脑都有计算机的人才需求。但是必须有很好的键首专业基础。移动电信的是搞通信工程的,这个具体做什么还是得看你专业偏陆行向的学科。因为像这类大的公司企业用到的计算机人才是很多的。

考研分数线和国家线有什么关系?

普通二本考研考上985、211学校的难度多大?

焕发网(https://www.hfkaoyan.com)小编还为大家带来普通二本考研考上985、211学校的难度多大?的相关内容。

几年前有不少二本学生考研考上985、211高校,大家会认为这群孩子实在是非常认真地在读书学习。然而这些年来二本学生考上双一流高校的人数在不断减少,这类学生考上好学校的难度有多大呢?

难度1:保研名额在增多

越来越多的学子选择考研来提升自己的学历,考研竞争难度不断提升,这从每年考研难度和报考学生的人数就可见一斑。高校在经过这些年的探索后发现,最好的学生往往来自本校,这里的高校指的是双一流也就是常说的985211。因此这些年来双一流学校的保研名额在不断增多,举个例子某985高校的一个专业研究生名额有20个,但是保研的学生占了17个,因此考研还是有机会的,但与多年前相比已经困难不少。

难度2:人多

都知道我国最不缺的就是人,随着经济下行趋势不断严重,内卷问题越发严重。学历是一块敲门砖,研究生学历就是那块敲门砖。技术门槛上升导致很多人需要通过读研究生来提升自己,也通过研究生来拓宽自身的眼界。人多导致考试难度加大,考试试卷的难度也在加大。换言之哪怕初试成功,对于这些二本学生而言,复试也有一定难度,英语是一方面的问题,大学期间的眼界是另一方面问题。

难度3:学校氛围

考研究生是需要依靠大量的复习时间的,对于普通二本来说,大环境是不太好。高考是一个选拔,考入二本的大多数成绩不那么好的孩子们,并且家庭条件还不算很好。因为考试成绩不行但是家庭条件非常不错的人可以通过出国或者是自主招生方式给自己的学历镀金,所以真正在二本学校的学生们其实硬件条件不算好。二本学校愿意读书的人不多,去图书馆学习的人不多,甚至还会因为去图书馆学习而被嘲讽,这些都是真实存在的。在这样的背景和学习氛围下,二本学生们在考研时候面临难度很多。本身中学时期的知识就不够扎实,后续需要付出的努力更多。

难度4:资源

不同学校之间的资源差距是非常明显的,从教师到基础设置,学校与学校之间的差距非常明显。人们常说别人家的学校,别人家的孩子也是这个道理,资源本身存在差异,二本学生可以享受到的资源是远比不上985211高校的,这里排除偶然性。

写在最后

难度虽然是越来越大,但一直是没有关上这扇门,二本学生还是有希望考上的,就是付出的努力要比其他学生更多罢了。

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