衡水学院在职研究生值得读吗？

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本文目录一览：

• 1、衡水中学的教学模式是不是正在残害青少年的身心健康？
• 2、衡水学院在职研究生值得读吗？
• 3、衡水中学成绩这么好，是哪些原因促成的？

衡水中学的教学模式是不是正在残害青少年的身心健康？

我认为衡水中学的教学模式确实有些残害青少年的身心健康了， 作为一个成年人和过来人来讲，这种模式的学习教育真的是地狱级别的，虽然结果是很好的，但是过程同样重要，而且这个结果不一定未来也是好的。

首先来看下衡水中学的这个教育方式，好处肯定是有的，为什么好？ 那是因为很多学生在上高中这个年龄的时候缺乏的是自主性，让他们自主的去学习其实是很困难的一件事情 ，必须是要有人去看管的，如果能自己主动的去学习那么成绩也不会太差，还有一点就是学生认为的会了，那可能只是会了百分之五十，所以考试的时候分数会有较大的波动。

我上的高中也是省重点，而且看管的也是非常的严格，学校整体高考成绩都很不错，虽然我也成绩不错，但是当时最大的愿望不是上一个怎么怎么好的学校，而是能睡一个懒觉，但是就是这么简单的一个愿望高中的时候根本实现不了，一直在不断的学习！不仅是身体上，心里也是非常的疲惫和厌倦。

而衡水高中是让你不断的学习，睁眼就准备学习，打饭的时候学习，然后尽快吃饭，然后等等等，反正就是抓紧时间把生理需求解决好，然后把所有时间都用在学习上，不断的巩固和加强学到的东西，这种差不多军事化的管理让所有学生几乎就没什么自己娱乐的时间。

还有一点就是衡水中学的老师确实也是能力非常强的 ，这点也必须要说一下，要不怎么就能年年带出那么多优秀的学生？只靠挤时间学习是根本做不到的，所以这些都是衡水中学的优势和好处。

但是一个人的成功或者说是有发展不一定是必须要上大学，不是上大学了就一定会有出息，现在你学得好，但是未来不一定会赚多的钱，而且这几年的地狱模式实在是太让人感觉到压抑了，我认为在教育上不仅仅要培养出学习能力强的学生，同样也需要培养出心理健康的学生， 并不是说衡水中学培养的孩子心理不健康，而是这种方式很容易不健康，健康的方式也肯定不是这种模式的。

我认为孩子的教育方式应该是让孩子从小有自主性的学习，而不是靠这种严格的管理去让孩子学习，强迫这3年之后，孩子确实能拿到好成绩，但是上过大学的都知道，肯定身边也有这样的例子，那就是上大学很多人都开始放纵了，因为被压抑的高中生活的逼迫的，所以上大学之后开始把这几年的压迫全部要释放出来，这就造成了上大学都在玩，而学习变得不是那么重要了。所以教会孩子什么时候该学习什么时候该玩是很重要的。 焕发网

确实学习不是只靠天赋，同样花费时间也能把成绩提升上来，很多人都认为高考成绩好会让你这辈子有个好工作，高考考出高分就像是人生已经非常成功了， 但是我认为高考只是开始，上大学只是开始，是人生的起始点，未来你能赚多少钱，能有份什么样的工作这仅仅是刚开始 ，很多人会认为高考考的好是起点高，确实是这样的，但是用这种压抑的生活还来的高起点会不会在未来被超越呢？这种情况是谁都说不好的！但是为了这种高起点给学生心理可能造成的伤害那确是一定的。

衡水学院在职研究生值得读吗？

值得读。衡水学院在职研究生的招生方式是专业硕士，学员要在期限内完成报名，报名成功后参加招生考试。考试成绩合格的学员，方可参加该校的课程学习。具体的报考流程如下：
首先学员在衡水学院的招生时间内，登录研招网进行报名，根据报名网页的提示，填写正确的报名信息后提交，并支付报名的费用。其次学员根据报考点指定的时间、地点，参加网报信息的现场确认，信息确认无误后，届时参加招生考试。
考试有初试和复试两个部分，考试成绩合格的学员，获得衡水学院发放的录取通知书。最后学员在该校规定的时间内，完成入学手续的办理。学员在衡水学院规定的学制期限内，完成专业计划的全部学习任务，达到证书授予的条件，即可获得该校颁发的双证。衡水学院是河北省直属的、河北省和衡水市共建的正规公办大学。
以上就是对衡水学院在职研究生报考流程的介绍，有报考意向的学员，根据上述的流程完成报考。学员在衡水学院获得的双证是在职研究生毕业证书和硕士学位证书，证书的含金量比较高，受国家和社会的认可，可用于报考公务员、职称评审、积分落户等。
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衡水中学成绩这么好，是哪些原因促成的？

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一个学校的好坏真的是各方面的综合反映。那些升学率高的学校，除了学生本身优秀和努力外，也同样离不开老师的认真和学校的管理方式。衡水中学成绩这么好，是哪些原因促成的？

我认为有以下三个方面：

第一，优秀的 管理模式 和积极的文化氛围。

优秀的管理模式。从校长到年级主任以及到班主任，打造成一支优秀的教育管理团队。校长身先士卒，譬如，以校长为核心的学校质量管理团队，它的 座右铭 是“从大局出发，以事业为重，为师生着想，对未来负责”；三有“有困难的地方要有 领导干部 ，有师生的地方要有领导干部，有师生的时间要有领导干部”；四要求“教师做到领导首先要做到，要求教师做好领导首先要做好，领导干部能够做到的要尽职尽责，领导干部能够做好的要尽善尽美”。因此从上到下，校长为师生着想，教师为学生着想，群策群力，一切为了学生，为了学生的一切。

积极的文化氛围。优秀的管理模式，造就了积极的文化范围。教师乐意教，学生愿意学。衡水中学的校园、教师、走廊、校园的墙壁上挂满了许多照片，都是本校杰出的师兄师姐们的照片（用身边人说身边事），处处是励志标语。例如，我很坚强，我很努力，我能成功，一定成功。这种巨幅的宣传画到处都有，学校大门两侧、食堂门口、教学楼墙壁上，甚至厕所的门板上都有。这种积极进取的文化传承，是对学生最好的激励。因此， 河北衡水中学 有一句非常自豪的话：我们一直被模仿，从未被超越。

第二、优秀的管理团队。能取得如此优异的成绩，除了学生自身努力之外，何老师肯定是分不开的。 千里马 也需要有伯乐的栽培。在衡水中学，考试的频率很高，教师除了要教到学生更好地学习，通宵批改试卷，意识常态，并且想要成为衡水中学的老师或班主任也是非常不容易的。他们都是各个学校挑选出来的顶级优质师资力量，而且经过严格的考核，老师所带的班级也必须要出成绩。。

第三、良好的学生素质。我想这也是我们很多很多人特别关心的，河北衡水的学生生源好。当然衡水中学一路走来，到现在发展成全国瞩目的学校，他也是一步一步走过来。我有一个老同事在河北衡水做个教师，说起河北衡水开始创业的艰辛，校长每天第一个到校，迎接学生和老师上班，就这一件事，有多少学校能够做到。因此他首先应该有良好的团队，造就良好的出口口碑，导致现在的一个良好的生源。当然长期“掐尖”招生，类似市场的垄断，的确有有所限制，但是我们不能仅仅以现在的生源而否定它的教育。

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