为什么很多人报考MEM在职研究生

最近经常有小伙伴私信询问为什么很多人报考MEM在职研究生相关的问题，今天，焕发网小编整理了以下内容，希望可以对大家有所帮助。

本文目录一览：

• 1、为什么很多人报考MEM在职研究生
• 2、工程管理硕士MEM的报考流程是怎么样的？读MEM在职研究生是单证还是双证的
• 3、为什么很多人报考MEM在职研究生

为什么很多人报考MEM在职研究生

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MEM（工程管理硕士）在职研究生可以提升我们的个人素养和综合素质。作为一名对MEM在职研究生教育有所了解的人，我认为这种趋势的形成是由多方面因素共同作用的结果。下面我将从多个角度来分析很多人报考MEM在职研究生的原因。
了解过MEM的人都知道，MEM是一门综合性很强的学科，涵盖了工程管理、项目管理、供应链管理等多个领域的知识和技能。在当今这个快速变化的时代，企业需要具备高度综合能力和创新思维的管理人才来应对各种复杂问题。而MEM在职研究生教育正好满足了这一需求，它能够帮助职场人士系统地提升工程管理方面的专业素养，从而更好地适应职场发展要求。
其次，MEM在职研究生教育具有很高的灵活性。很多职场人士在工作多年后发现自己的知识储备已经跟不上行业发展的步伐，急需进行知识更新和技能提升。而MEM在职研究生教育通常采用周末或业余时间授课的方式，使得学员能够在不影响工作的前提下进行学习。这种灵活的学习方式对于在职人员来说具有很大的吸引力。
再者，MEM在职研究生教育对于个人职业发展具有很大的帮助。通过系统的学习和实践，学员不仅能够掌握先进的工程管理理念和方法，还能够拓宽自己的人脉资源。这些资源在职业发展过程中往往会发挥关键作用，帮助学员获得更好的晋升机会和更高的薪资待遇。
此外，MEM在职研究生教育还能够提升学员的综合素质。在学习过程中，学员需要运用所学知识解决实际问题，这要求他们具备较强的分析、判断、沟通和协作能力。通过不断地锻炼和实践，学员的综合素质会得到显著提升，这对于他们未来的职业发展具有非常重要的意义。
当然，除了以上提到的几个原因外，每个人报考MEM在职研究生的动机可能还有所不同。有的人可能是为了圆自己的研究生梦，有的人可能是为了结交更多志同道合的朋友，还有的人可能是为了给自己未来的创业之路打下坚实的基础。但无论出于何种原因，MEM在职研究生教育都为广大职场人士提供了一个难得的学习和发展平台。
总而言之，很多人报考MEM在职研究生的原因是多方面的。MEM在职研究生教育以其独特的学科优势、灵活的学习方式、对个人职业发展的巨大帮助以及提升学员综合素质的能力，吸引了越来越多的职场人士前来报考。我相信在未来，随着工程管理领域的不断发展和职场竞争的日益激烈，MEM在职研究生教育将会更加受到人们的关注和追捧。

工程管理硕士MEM的报考流程是怎么样的？读MEM在职研究生是单证还是双证的

工程管理硕士MEM每年与全日制的统招研究生一起参加全国联考，每年10月份网上报名，11月现场确认，考试时间一般在12月下旬到1月初。工程管理硕士通常为定向招生，入学时不转户口和档案关系，此外毕业后与统招研究生一样可以获得国务院统一印制的研究生学历与硕士学位证书。工程管理硕士MEM是学历教育，没有单证的在职学习项目。
双证在职研究生，在职指的是学习时间上多集中在非工作日与晚上，和一般全日制的学习相区别。

为什么很多人报考MEM在职研究生

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从2016年底取消10月GCT联考，统一参加12月月底统考;从取消单证到双证，MEM逐渐走进大多数人的视线，并且越来越受欢迎。小编用自己从事多年的考辅从业经验来和各位小主们分享下下(*^__^*)

一、MEM的含义
工程管理硕士(Master of Engineering Management，简称MEM)是2010由中国工程院提议，委托清华大学进行学科论证，同年批复新设置的一种专业学位。工程管理是针对工程实践而进行的决策、计划、组织、指挥、协调与控制。包括：重大工程建设项目决策的技术经济论证和实施中的管理;重要复杂的新产品、设备、装备在开发、制造、生产过程中的管理;技术创新、技术改造、转型、转轨、与国际接轨的管理;产业、工程和科技的重大布局与发展战略的研究与管理等。随着现代工程出现了规模巨大、决策流程复杂、涉及技术种类众多、组织结构庞大、历时漫长、参与人员众多等趋势。工程管理在现代工程中的重要性使得工程管理人员在现代工程实践中扮演着越来越重要的角色。
二、MEM的起源
工程管理硕士专业学位是我国2010年新设置的专业学位，其目的是适应我国现代工程事业发展对工程管理人才的迫切需求，完善工程管理人才培养体系，创新工程管理人才培养模式，提高我国工程管理的人才质量。工程管理硕士研究生的培养注重向学生提供对核心管理领域知识的理解能力。
三 、MEM的培养方向
工程管理硕士研究生的培养注重向学生提供对核心管理领域知识的理解，如市场、会计、组织行为、商业道德、法律及金融等;注重向学生提供对内在的和共同的管理知识的理解，如系统工程、全面质量管理、生产管理、产品设计和过程设计管理等;注重向学生提供不同管理层面管理工程功能所需的知识和技巧;注重向学生提供在实际工程项目或问题中将技术和管理进行集成的经验。
四、MEM的培养目标
培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养，掌握系统的管理理论、现代管理方法，以及相关工程领域的专门知识，能独立担负工程管理工作，具有计划、组织、协调和决策能力的高层次、应用型工程管理专门人才。
五、MEM的专业特色
1.针对工程管理专业硕士的综合性、应用性特点，MEM课程设置充分考虑了工程管理实践对专门人才的知识与素质要求，依托管理门类学科优势，突出了工程与管理学科相结合的特色。注重培养学生的实际分析能力和创造性解决实际问题的能力。
2.针对不同行业(建设工程、供应链工程、信息系统工程、质量工程等)和企业需求设置了灵活的模块式特色方向课程，并可为企业量身定制不同的特色方向及课程体系。 焕发网

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