考研时间2024年具体考试时间（江苏大学研究生招生简章2024）

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本文目录一览：

• 1、考研时间2024年具体考试时间
• 2、江苏大学研究生招生简章2024
• 3、研究生学制是几年？

考研时间2024年具体考试时间

考研时间2024年具体考试时间介绍如下：

2024年考研初试时间是2023年12月22日至24日，一般是在12月第3个周末。

2024考研新政策：

首先不再发放就业报到证。根据相关规定，不再发放《全国普通高等学校本专科毕业生就业报到证》和《全国毕业研究生就业报到证》，取消就业报到证补办、改派手续，不再将就业报到证作为办理高校毕业生招聘录用、落户、档案接收转递等手续的必需材料。

其次明确导师权责。在进一步扩大导师权益的同时，教育部也对导师的权益范围进行了限制。健全导师分类评价考核和激励约束机制，将研究生在学期间及毕业后反馈评价、同行评价、管理人员评价、培养和学位授予环节职责考核情况科学合理地纳入导师评价体系。 焕发网

考研分类：

1、普通高等教育统招硕士研究生招生按学位类型分为学术型硕士和专业型硕士研究生两种；按学习形式分为全日制研究生、非全日制研究生两种，均采用相同考试科目和同等分数线选拔录取。

2、简单来讲学术型硕士和专业型硕士可以看作一个是重研究，一个是重实操。学硕一般是3年学制（现在也有很多学校改为2年），专硕一般是2年学制。这些年高校招生有扩大专硕人数减少学硕人数的趋势。

江苏大学研究生招生简章2024

江苏大学2024年硕士研究生招生简章主要包含以下内容：

1、江苏大学是中国教育部批准成立的综合性研究型大学，拥有丰富的学科资源和优秀的师资力量。

2、2024年硕士研究生招生是学校的重要工作之一，旨在选拔优秀的人才，提高学校的科研实力和人才培养质量。

3、招生专业包括哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学等学科门类，涵盖了人文社会科学和自然科学领域的多个专业。

4、招生计划将根据学校实际情况和各专业需求进行编制，具体招生人数将在后续公布。

5、报考条件包括中华人民共和国公民、拥护中国共产党的领导、品德良好、遵纪守法、身体健康状况符合规定的体检标准等。

6、报名方式为网上报名，报名时间将在后续公布。

7、考试分为初试和复试两个阶段，初试科目包括思想政治理论、外国语和两门业务课，复试将在2024年进行，具体时间另行通知。

8、录取将根据考生的成绩和综合素质进行择优录取，录取结果将在2024年公布。

9、其他注意事项包括学费、学制、奖助学金等方面的规定。

学科特色：

1、重点学科领先：学校拥有一批国家和省级重点学科，如机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、金属材料工程、车辆工程等，这些学科在国内处于领先地位，具有较高的学术影响力和知名度。

2、学科交叉融合：学校鼓励跨学科的研究和合作，注重学科交叉融合，在多个领域开展前沿研究和创新实践。例如，生命科学与工程、环境科学与工程、材料科学与工程等学科的交叉融合，形成了新的科研方向和优势。

3、学科国际化发展：学校积极推进国际化战略，加强与国际知名高校和科研机构的合作交流，推动学科的国际化发展。学校与美国、英国、德国等国家的多所著名高校建立了合作关系，开展学生交流和联合培养项目。

4、学科应用导向：学校注重将理论知识转化为实践应用，强调学科的应用导向。例如，在机械工程、电气工程、材料科学等领域，学校拥有众多与产业界合作紧密的科研项目，研究成果直接应用于实际生产中，取得了良好的经济和社会效益。

5、江苏大学的艺术设计专业是学校重点发展的学科之一，该学科涵盖了工业设计、视觉传达设计、环境艺术设计、新媒体设计等方向。该学科注重培养学生的创新思维和实践能力，通过与国内外知名企业和设计机构合作，为学生提供了丰富的实践机会和职业发展前景。

研究生学制是几年？

焕发网(https://www.hfkaoyan.com)小编还为大家带来研究生学制是几年？的相关内容。

近年来，报名全国硕士研究生统一招生考试的人数逐年递增。与此同时，国内多所高校开始对研究生学制进行调整，延长学制，尤其是专硕学制，逐渐成为了一种趋势。

近日，#研究生学制延长#话题再次登上热搜，部分高校近期发布的研招考试调整通知或招生简章显示，从2024年起将研究生的学制延长。

有高校硕士统一为3年

7月10日，《陕西理工大学2024年硕士研究生招生简章》显示，该校所有学科专业(全日制及非全日制)学制均为3年。而在《陕西理工大学2023年硕士研究生招生简章》中，全日制硕士研究生教育硕士、汉语国际教育硕士为2年(最长学制原则上不超过3年)，其余学科学制均为3年(最长学制原则上不超过4年)。

7月20日，上海体育大学发布关于2024年硕、博研招考试调整的通知，其中明确，从2024年起，博士生学制统一改为四年。

东南大学在《2023年硕士研究生招生工作章程》中也表明，学校硕士研究生所有专业的学制均为3年。

中南大学也在《2023年硕士研究生招生简章》中提到学校的研究生学制：全日制和非全日制硕士研究生学制三年，全日制研究生的最长学习年限为五年，非全日制研究生的最长学习年限为六年。这意味着，中南大学在硕士研究生的培养上，专硕已经与学硕一样为3年学制。

专硕和学硕学制改为一致

硕士研究生分为学硕和专硕。学术硕士(学硕)以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养学术研究人才，课程设置侧重于加强基础理论的学习，重点培养学生从事科学研究创新工作的能力和素质;而专业硕士(专硕)则以职业培养为导向，实践与学术并重，培养工程师、医师、设计师等高层次应用型人才，以综合素养和应用知识与能力的提高为核心。

国家高等教育基本制度规定，硕士研究生教育的基本修业年限为二至三年，博士研究生教育的基本修业年限为三至四年。高等学校根据实际需要，可以对本学校的修业年限作出调整。

长期以来，专硕学制都是2至2.5年、学硕学制3年。对于专硕的学制变化，有学生表示“喜忧参半”：喜的是延长学制给找工作带来一年缓冲期;忧的是多出来的一年带来了学费与就业的双重压力。

考生和研究生怎么看?

华商报记者跟多位准备考研以及正在读研的同学聊了聊这事。

许英是今年考研大军中的一员，这也是她第二年备考。毕业之后由于没有合适的工作，加之近几年逐渐严峻的就业形势，她选择考研以缓解就业焦虑。最开始选择学制时，她就确定了要报考2年的专硕，许英说：“如果我今年顺利读研，等两年毕业后27岁，但如果三年的学制，毕业后我已经28岁，部分单位和企业对于招聘人员年龄有严格的限制，这就增加了我就业的压力。”

部分网友称，将研究生学制全部延长为3年没必要。小王是某211院校研二的学生，当时选择专硕就是因为学制是2年。他认为，大部分报考专硕的人都是为了就业，“双非院校三年制专硕纯属浪费时间，大部分人读硕士都不是为了进学术圈子。”

在“弹性学制”的政策导向下，各高校内部的学制安排各有不同，硕博贯通、本博连读等也逐渐成为研究生教育的新选择。但长期以来，专硕学制2-2.5年、学硕学制3年的惯例，已经被大众所熟悉。2009年发布的《教育部关于做好全日制硕士专业学位研究生培养工作的若干意见》中提出了“学习年限一般2年，实行学分制”的教学要求。而两年学制其实一直是专硕吸引考生报考的优势，这一优势更是助推了专硕在考研学生群体中的认可度。

《2022年全国教育事业发展统计公报》显示，2022年，我国研究生招生人数达到124.25万，比上年增加了6.60万。而在2013年，招生人数为61.14万。近10年间，招生规模扩大了一倍之多。

“三年专硕的好处在于我们时间更加充裕，能够有更多的时间学习、实习并规划以后的发展方向。”王昱雅目前在陕西某高校读研究生，今年秋天读研二，她认为，三年专硕意味着要多交一年的学费和生活费，除了经济上的压力，毕业后她已经27岁了，年龄问题还是有些紧张。

兰州某高校研究生刚毕业的张晓梅则表示，专硕总共2年，第一年入学适应，第二年开始校外实习、找工作、写论文，真正用于上课的时间没有一年。两年的学制安排，也让不少导师在指导时不知从哪方面入手，延长专硕学制至3年能让学生有更多机会接受导师指导，参与课题研究。

专家观点：如何从“象牙塔”走向社会是一个重要的问题

陕西省社科院实践哲学研究室主任王晓勇认为，研究生延长学制，学生们不仅仅要面对市场的千变万化，还要面临研究生群体基数的逐渐扩大，延长学制后可能就一直要待在这个“象牙塔”里去竞争，如何能够从“象牙塔”里走向社会，是一个重要的问题。

王晓勇介绍，专硕强调实用，学硕强调于基础理论，如果是为国家自主创新能力做准备，需要花时间和精力去培养人才，从这方面来说，学硕可以适当延长。而专硕作为一种应用人才，学制两年刚好合适。如果时间再长，对市场来说也会缺少很多新鲜生产力。专硕的出发点在于能否完成学业，如果两年有些技术学不到位，有些专业适当延长时间也有必要。王晓勇认为，大多数人都想早毕业早挣钱，国家要把人才变成一种生产力。

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