考研逻辑专业排名学校 电子信息工程类考研的江苏学生，想考信号与系统，数字逻辑电路方向的研究生，请问：此类学校的排名，分数

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计算机研究生学校排名

计算机研究生学校排名如下：

1、 清华大学 2、 哈尔滨工业大学 3、北京大学

4、 浙江大学 5、 上海交通大学 6、 华中科技大学

7、 南京大学 8、 北京航空航天大学 9    北京邮电大学

10、电子科技大学 焕发网

就业前景：计算机科学与技术类专业毕业生的职业发展路线基本上有两条路线：

第一类路线， 纯技术路线; 信息产业是朝阳产业， 对人才提出了 更高的要求， 因为这个行业的特点是技术更新快，这就要求从业人员不断补充新知识， 同时对从业人员的学习能力的要求也非常高;

第二类路线， 由技术转型为管理， 这种转型尤为常见于计算机行业， 比方说编写程序， 是一项脑力劳动强度非常大的工作， 随着年龄的增长， 很多从事这个行业的专业人才往往会感到力不从心， 因而由技术人才转型到管理类人才不失为一个很好的选择。

电子信息工程类考研的江苏学生，想考信号与系统，数字逻辑电路方向的研究生，请问：此类学校的排名，分数

唉。。真是的，为什么不自己搜索？不知你以后读研了怎么找资料。
分数上各个学校的招生网差吧，最准确的。
不过还是给你发下我以前的回答吧：

高校通信与信息系统(通信工程)2009年排名
排名 学校名称 等级 排名 学校名称 等级 排名 学校名称 等级
1 北京邮电大学 A+ 9 北京大学 A 17 武汉大学 A
2 西安电子科技大学 A+ 10 浙江大学 A 18 西南交通大学 A
3 清华大学 A+ 11 哈尔滨工业大学 A 19 哈尔滨工程大学 A
4 电子科技大学 A+ 12 北京理工大学 A 20 西北工业大学 A
5 东南大学 A+ 13 华南理工大学 A 21 南京航空航天大学 A
6 上海交通大学 A+ 14 华中科技大学 A 22 南京邮电大学 A
7 中国科学技术大学 A 15 北京航空航天大学 A 23 东北大学 A
8 北京交通大学 A 16 西安交通大学 A 24 天津大学 A

这个排名能够说明一定的情况，其中，清华，北邮，西电，成电。。难分上下吧。。有各自的强项。清华算是通信类中最难考的了。北邮由于地利就业好等报考的人数多难度也较大。西电，成电算是很实惠的了。。就业不比北邮差，在西部包括西安成都就业的较少，一般都去北京，上海，深圳那边了。。

北交大的实力也不错，在北交算是好专业，就业也很好。。在北京应该比北航、北邮好考些，算是性价比较高的，排在后面的除了名校外的其他的应该和北交难度相差不大。估计就东北大学好考点。。

总的来说，实力强有信心的话考北邮，东南吧，要稳妥的话西电，成电（这2个招的人也巨多！），北交。西南交大，西北工业，南航南邮也不错。。东北的话可以考虑东北大学。

还有重邮，西邮也还行，不过不推荐。。。。
至于清华，上交，北大除非有名校情结。。。

逻辑学专业大学排名

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其他信息：

大学逻辑学专业学习的课程主要有：

1、公共基础类课程：包括思想政治理论课程、信息技术课程、大学外语课程、公共体育课程、军事理论与实践课程。

2、通识类课程：包括相关的人文学科、社会科学、自然科学领域课程以及创新创业类课程，其中应包括至少l门自然科学领域课程和1门创新创业类课程。

3、专业理论课程：分为专业基础主干类课程和专业方向类课程。专业基础主干类课程均为必修课程，采取3+X模式，即马克思主义哲学、中国哲学、外国哲学三个领域的课程以及逻辑学基础主干类课程。基础主干类课程主要有数学分析、高等代数、抽象代数、概率统计、逻辑导论、数理逻辑、集合论、模态逻辑、归纳逻辑、四论导引（公理集合论、模型论、递归论、证明论）、应用逻辑、逻辑史、逻辑哲学、程序语言设计、操作系统。

4、专业方向类课程：均为选修课程，课程设置应注重经典阅读、问题导向和跨学科研究，开设跨专业的交叉课程。

逻辑学专业实践教学环节主要有：

1、实践教学环节包括专业类实习和专业科研活动。各高校可根据具体情况设置一定的创新创业学分。各院系必须为学生指定专门的指导教师。实践教学环节中的所有活动必须在指定教师的指导下进行。

2、专业类实习：包括各类社会实践类活动、逻辑学专业暑期学校或夏令营、冬令营等活动。实习时间原则上累计不少于2个月。

3、专业科研活动：包括参加指导教师的科研项目或哲学类学术会议，或学生自主科研、发表逻辑学专业论文以及其他相关学术活动。创新创业活动也可并入专业科研活动中计算学分。

4、毕业论文：选题应立足于逻辑学专业的理论或现实问题，对相关学术文献（基本文献、已有研究成果、相关理论与方法）有较为系统的掌握。毕业论文必须以哲学理论问题或社会现实问题为导向、以相关学术文献为基础、以哲学反思为特征、主题明确、论证清晰 。

逻辑学专业需要学生满足的要求主要有：

1、学生应系统掌握马克思主义哲学、中国哲学、外国哲学的历史与理论，以及逻辑学领域的专业知识。

2、学生应掌握逻辑学专业的基础知识，了解中国国内外逻辑学专业的相关理论前沿和发展动态，具有相关的人文学科、社会科学和自然科学知识。

3、学生应基本具备创造性地学习逻辑学专业知识的能力；具备将所学理论和思维方法用于处理具体问题的实践能力；具备能够以逻辑学思维方式进行理论研究的创新能力；具备较强的专业文献阅读能力和表达能力；具备较强的外语听说读写能力。

补充材料：

逻辑学是一门普通高等学校本科专业，属哲学类专业，基本修业年限为四年，授予哲学学士学位，是研究思维形式及思维规律的专业。该专业学生主要学习逻辑学、数学、计算机科学和哲学方面的基本理论和基础知识，受到公理化方法、形式化方法和语义分析方面的基本训练，具有专业研究的基本能力。逻辑学专业教育教学应坚持以马克思主义为指导，培养具有坚定正确的政治方向、扎实的逻辑学专业基础知识、较强的理论思维能力和能够运用哲学思维认识、分析理论及现实问题的能力、良好的人文基础和自然科学素养、强烈的社会责任感和宽广的国际视野、良好的人际沟通和社会交往能力、善于合作的团队意识和一定的创新、创业能力的专门型或复合型人才。逻辑学专业培养具备系统的逻辑学基础知识，一定的数学素养以及计算机理论和操作能力，能在高等院校、科研单位、国家机关及企事业管理部门从事逻辑学的教学、科研和应用方面的工作，并能从事计算机科学和语言学的科研和应用方面相关工作的逻辑学高级专门人才。

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